Nic tak nie pobudza wyobraźni podczas lekcji chemii, jak przedstawienie zagadnień teoretycznych w sposób praktyczny. Po tym stwierdzeniem mogą podpisać się wszyscy uczniowie kl. 1a, którzy w ramach zajęć laboratoryjnych wraz z Panią Kamilą Kiełbicką przeprowadzali doświadczenia chemiczne pozwalające na uzyskanie wodorotlenków za pomocą różnych metod. Licealiści zwrócili uwagę na charakterystyczne zachowanie niektórych wodorotlenków w kontakcie z wodą. Badali także zachowanie wskaźników pH w określonym środowisku chemicznym. Dzięki wykorzystaniu różnych indykatorów uczniowie uzyskali całą paletę barw oraz zauważyli momenty, w który jeden związek przechodzi w inny.
GD
